Le professeur Wim Decock reçoit la médaille Max Planck-Humboldt 2022
Professeur à l'ULiège et à l'UCLouvain, Wim Decock reçoit ce prix pour ses travaux à la croisée de l'histoire du droit, de la théologie et de l'histoire de la pensée économique.
Université publique ouverte sur le monde et ancrée dans le développement scientifique, culturel et économique de sa région, l'ULiège s'appuie sur ses trois piliers : l'enseignement, la recherche et l'engagement citoyen.
L'ULiège forme des citoyens responsables, dotés de connaissances de pointe et d'un esprit critique, capables de partager les savoirs et de faire progresser un monde de plus en plus complexe.
L'ULiège développe et valorise une recherche d’excellence, pluridisciplinaire et en prise directe avec ses enseignements.
L’ouverture au monde est au cœur des priorités de l’Université de Liège. L’institution propose de nombreuses formules de mobilité internationale tant à ses étudiants qu’à ses chercheurs et son personnel, permettant ainsi à chacun de renforcer ses compétences transversales et sa connaissance des langues.
L'ULiège : une expérience à vivre au quotidien. Implantée dans 3 villes et 4 campus, l'université est un acteur incontournable en termes d'environnement et de mobilité.
Cette enquête à laquelle la Fédération Wallonie-Bruxelles participait pour la première fois permet de comparer les conditions de travail et les perceptions du métier d’enseignant dans 48 pays.
L’OCDE vient de publier les résultats de TALIS (Teaching And Learning International Survey), une enquête internationale menée tous les cinq ans depuis 2008 sur les conditions d’enseignement, d’exercice du métier d’enseignant et sur les environnements d’apprentissage. L’enquête a donné la parole aux enseignants du niveau secondaire et aux chefs d’établissement dans 48 pays.
La Fédération Wallonie-Bruxelles y participait pour la première fois en 2018. La mise en œuvre de l’enquête pour la Belgique francophone a été confiée au Service d’Analyse des systèmes et des pratiques d’enseignement de l’Université de Liège, dirigé par la professeure Dominique Lafontaine.
L’enquête a concerné les enseignants du 1er degré de l’enseignement secondaire et leurs chefs d’établissement. En Fédération Wallonie-Bruxelles, un échantillon représentatif de 120 écoles a été constitué, et dans chaque école, 20 enseignants ont été invités à répondre à un questionnaire en ligne d’une durée approximative de 45 minutes. Les données sont publiées en deux vagues : ce 19 juin 2019 puis mars 2020.
L’enquête TALIS permet de récolter des données précises et représentatives sur les métiers, les conditions de travail, les pratiques et les représentations, et de les mettre en perspective en les comparant à celles des autres pays de l’OCDE et plus particulièrement celles de systèmes éducatifs proches, comme la Flandre, la France et l’Angleterre, ou exemplaires, comme la Finlande.
Fiche TALIS/OCDE pour la Fédération Wallonie-Bruxelles
Professeur à l'ULiège et à l'UCLouvain, Wim Decock reçoit ce prix pour ses travaux à la croisée de l'histoire du droit, de la théologie et de l'histoire de la pensée économique.
Jean-Michel Lafleur et les chercheurs du CEDEM de l’ULiège, dressent le bilan de six années de recherche sur l’accès à la protection sociale des personnes en situation de mobilité.
Le consortium – dont fait partie l’Université de Liège – s’engage à développer une approche commune au niveau de la recherche afin de créer des ponts entre les universités et leurs villes.