89 Catalogue des formations transversales 2023-2024 Compétences développées À la fin de cette journée, les participants seront en mesure de réfléchir et d'améliorer l'éthique de leurs activités de recherche. Ils seront informés des exigences, des ressources et des processus disponibles à l'ULiège pour gérer ces questions. ÉTHIQUE EN RECHERCHE À L’ULIÈGE : OUTILS ET PROCÉDURES Intervenants CEIS, Green Office, Service juridique,… Différentes structures et personnes ressources sur l’éthique et l’intégrité scientifique à l’ULiège Public cible o R1-R4 : doctorants et chercheurs de tous domaines, particulièrement ceux qui démarrent à l’ULiège Informations pratiques o Code: UDOC0026 o Durée: 3h o Lieu : Sart Tilman o Langue : Français/Anglais o Nombre de participants: 25 Objectifs Cette journée vise à informer et à sensibiliser les chercheurs ULiège aux ressources disponibles liées aux questions éthiques qui les concernent. Ils seront ainsi en mesure de réguler leur pratique et de frapper à la bonne porte en cas de questionnement. En effet, au-delà de la pratique de laboratoire ou de l’expérimentation humaine, l’éthique en recherche englobe des sujets plus généraux, concernant tous les chercheurs, au-delà de ceux qui traditionnellement en lien avec les Comités d’éthique : la reproductibilité scientifique, à l’éthique de la publication, aux aspects légaux qui voisinent avec les aspects éthiques ou encore, plus largement à la responsabilité sociale des chercheurs. Description Cette journée permettra de découvrir les différents acteurs encadrant les bonnes pratiques en matière d’intégrité scientifique. Son contenu : 1. Une introduction fixant les enjeux de l’éthique, la responsabilité scientifique, l’impact et rôle du chercheur dans la société 2. Une présentation des comités d’éthique et des organes de gouvernance en matière d’éthique à l’ULiège : 3. Une sensibilisation o à la science citoyenne o à la reproductibilité scientifique et gestion des données o à l’éthique des publications scientifiques : publish or perish, revues prédatrices, science ouverte o à l’utilisation des statistiques et o aux manquements méthodologiques à l’intégrité scientifique o à l’approche juridique et aux RGPD o à l’approche sociétale et environnementale en recherche
RkJQdWJsaXNoZXIy MTk1ODY=