85 Catalogue des formations transversales 2023-2024 Compétences développées Les participants affineront leurs connaissances liées au paysage de l’édition scientifique et de ses dérives en matière de fausse et de pseudo-science. REVUES “PRÉDATRICES” : DE QUOI S’AGIT-IL ET COMMENT LES ÉVITER ? Objectifs À l'issue de cette formation, les participants seront : o Capables d’utiliser des stratégies d’analyse pour identifier des revues prédatrices, o Capables de mieux cerner le phénomène des revues prédatrices, o Sensibilisés à l’importance et aux enjeux des revues prédatrices dans le monde de la recherche et de l’édition scientifique. Intervenant Christophe DONY [ULiège Library] Public cible o R1-R2 – doctorants et chercheurs, tous domaines confondus Informations pratiques o Code : UDOC007 o Durée : 2h o Lieu : Sart Tilman o Nombre max. de participants : 20 Descriptif La formation associe sondages en ligne, brèves capsules théoriques et analyse collective d’exemples de revues “prédatrices”. L’objectif : mieux cerner cette problématique et les enjeux éthiques et professionnels qui en découlent.
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