Catalogue de formations transversales pour les chercheurs

CANEVAS DE LA FORMATION DOCTORALE Conseil du doctorat 120 Avec le Décret Paysage, la formation doctorale, devenue obligatoire, consiste à sanctionner forfaitairement 60 crédits de formation. C’est au collège de doctorat duquel relève le doctorant qu’il revient d’établir le programme de formation doctorale et de statuer sur l’état d’avancement et la réussite de cette dernière. La formation doctorale poursuit trois objectifs principaux : - Conférer des compétences spécialisées liées au domaine de recherche (volet thématique) ; - Favoriser l’employabilité future du doctorant (volet transversal) ; - Assurer la valorisation de la recherche par la communication scientifique (volet production scientifique). Elle ne peut dès lors comporter plus de 50% d’activités d’apprentissage de type enseignement spécialisé. Les enseignements de troisième cycle sont organisés par une ou plusieurs écoles doctorales thématiques près le FNRS. Il appartient au Collège de Doctorat de reconnaître la pertinence des formations organisées dans un autre cadre (Doctoral Schools internationales, etc.). Le Collège de Doctorat du domaine peut décider de valoriser un maximum de 30 crédits acquis par les porteurs d’un titre de Master à Finalité Approfondie du même domaine et pour autant que la formation doctorale contienne des activités d’apprentissage correspondant. Le présent document est le plus petit dénominateur commun entre tous les collèges de doctorat. Chaque collège spécifie ce canevas en relation avec son domaine de doctorat et met ce dernier à disposition des doctorants concernés. Les crédits étant attribués forfaitairement, en conséquence, le détail des crédits n’apparait plus sur le certificat de formation à la recherche. Pourtant, dans myULiège, la comptabilisation des crédits est toujours de vigueur afin de permettre au Collège de s’assurer de l’obtention du forfait de 60 crédits. Il est évident que le contenu de la formation doctorale est bien plus important que le détail des crédits.

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